Amaç

Sağlık alanında yürütülen bilimsel araştırmalar, TÜBİTAK ve TÜSEB gibi kamu kurumları tarafından desteklenen çağrılar aracılığıyla fonlanmakta ve ülke genelinde araştırma kapasitesinin geliştirilmesine katkı sağlanmaktadır. Küresel ölçekte değerlendirildiğinde, bilim, kültür, sanat ve ekonomi alanlarında gelişmiş ülkelerin ortak özelliği, eleştirel düşünebilen, bilimsel yöntemlere hakim ve araştırma temelli eğitilmiş bireylerden oluşan toplum yapılarıdır. Bu bağlamda, ülkemizde yoğun bir eğitim sürecinden geçen tıp fakültesi öğrencilerinin yalnızca mesleki yeterlilik açısından değil, aynı zamanda bilimsel düşünme becerileri ve araştırma yetkinlikleri açısından da desteklenmeleri büyük önem taşımaktadır.

Bu etkinliğin temel amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin lisans düzeyinde eğitim aldıkları erken dönemde araştırma kültürüyle tanışmalarını sağlamak, bilimsel düşünme, analitik sorgulama ve problem çözme becerilerini geliştirmek, araştırma etiği konusunda farkındalık kazandırmak ve proje hazırlama süreçlerine etkin biçimde katılım gösterebilecek yetkinliğe ulaşmalarına katkı sunmaktır. Ayrıca eğitim esnasında ortaya konulacak bir fikrin uygulamalı olarak projelendirilerek sistematik bir bilimsel araştırma sürecinde test edilmesine ve öğrencilerin “TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” başta olmak üzere ulusal araştırma destek programlarına başvuru yapabilecek yeterlilikte bilgi ve uygulama becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. Bu doğrultuda etkinlik, araştırma temelli öğrenmenin yaygınlaştırılması, akademik kariyer düşünen öğrencilerin yönlendirilmesi ve üniversite bünyesinde araştırma ekosisteminin güçlendirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.